换了一个角度

在还没被逼教导中学生时，我只知道一定要从他们还小时，
就要教导他们走正确的路。
因为，这样做才是最有效的方法。
一旦他们长大了，怎么教导他们都是枉然的。
所以，当我知道一定要被派去中学实习时，我就觉得非常的懊恼。
后来，我想了一想，
如果我能够在半途中协助他们重新走回正确的路，
这岂不是更具有挑战性的一项任务吗？
于是，我就带着这种想法去教导那些中学生了。
虽然我还不知道这种想法管不管用，
我只知道我每天去教他们时，
我的心情是开朗的，充满希望的。